儿童实物编程教育评价指南 |
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| 标准编号：T/CIE 209-2024 |
标准状态：现行 |
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| 标准价格：31.0 元 |
客户评分：  |
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本文件给出了儿童实物编程中涉及的基本术语和定义，以及儿童实物编程阶段划分的评价原则。
本文件适用于儿童实物编程技术阶段评价所涉及的组织、机构及企业。
本文件不以评价教学为目的，评价内容不是按照学校要求设定，而是根据实物编程所需能力以及国内儿童编程教育的普及情况而定，主要以实践应用能力为主。
本文件不限定实物编程的具体器材，基于本文件开发的实物编程均可作为参与阶段评价的器材。针对具体的实物编程器材，可以给出对应于实物编程器材的测评大纲与说明。 |
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| 英文名称： |
Evaluation guideline for physical programming education of child |
 中标分类： |
电子元器件与信息技术>>信息处理技术>>L74程序语言 |
| ICS分类： |
信息技术、办公机械设备>>35.060信息技术用语言 |
| 发布部门： |
中国电子学会 |
| 发布日期： |
2024-03-20 |
| 实施日期： |
2024-03-20
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| 提出单位： |
中国电子学会 |
| 归口单位： |
中国电子学会 |
| 起草单位： |
中国电子学会现代教育技术分会、中国教育战略发展学会国际教育专业委员会、上海市创展科普发展中心、上海青艺童创青少年发展中心、上海臻展教育科技有限公司等 |
| 起草人： |
李梦军、程晨、周建忠、李立文、于晓雅、何繁荣、谢鹏、李祥、陆向荣、曹晶、徐暹 |
| 页数： |
16页 |
| 出版社： |
中国标准出版社 |
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