中国教育部新闻发言人王旭明在二十六日的例行发布会上透露，相关部门制定提高学校校舍建设的抗震标准，基本原则是新建校舍建设标准必须高于当地一般民用建筑的标准。教育部将密切配合建设部门，组织有关建筑评估鉴定专家，尽快做好灾区学校教学设施的评估鉴定工作。

　　王旭明指出，评估鉴定工作将对学校的建筑进行安全级别分类，凡是未经鉴定评估或者鉴定评估不合格的学校，不得使用。鉴定评估要提取样品，保留影像、建筑数据等资料，为灾后重建工作提供科学依据。

　　 　　王旭明说:““5.12”地震发生后，灾区中小学校舍损失严重。作为教育部门，我们的态度是很明确的，一定要配合有关部门，如果最后调查出来，在学校倒塌的房屋过程中，有偷工减料这方面的问题，一定要严肃查处，特别是对‘豆腐渣’工程或者贪污受贿行为的，绝不姑息。”

　　他介绍，四川省教育厅对倒塌的房屋、校舍做了初步的调查和评估，表明房屋倒塌的原因是多方面的，同时地震超过了预计的强度，“四川教育部门提供的材料显示，成都地区当时的设计标准是七度，汶川也是七度，德阳是六度。”另外，四川省倒塌的相当多的校舍建筑时间比较长，校舍陈旧、落后，这也是导致部分校舍垮塌的一个重要原因。

　　王旭明表示，有关部门正在积极研究，制定提高学校校舍建设的标准和抗震标准，基本原则是所有新的校舍建设标准必须要高于当地一般民用建筑的建设标准。学校建设是地震灾区恢复重建的重点，要优先做好规划。同时今后所有新建学校必须严格按新的标准建设，对没有达到新标准要求的校舍要尽快采取抗震加固的措施。

　　此外，教育部已经明确提出要求，要求全国教育系统要进行排查，重点是灾区和地震易发的地区，凡是达不到安全标准要求的，属于危房的，要坚决停止使用。